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文理學院為身心障礙學生爭取重大改革

法律援助協會和皮爾斯伯里·溫斯羅普·肖·皮特曼律師事務所 宣布達成一項重大協議 與紐約市公立學校 (NYCPS) 合作,以改善對因殘疾或心理健康問題而難以上學的學生的識別和支持。

該協議是以下結果: 訴訟 代表因殘疾而逃學的學生發起——這是一個日益嚴重的危機,自 COVID-19 大流行以來愈演愈烈。

根據紐約市公立學校系統(NYCPS)自身的數據,2022-23學年期間,46.1%的殘疾學生長期缺席。和解協議要求採取全面的系統性方法,重點在於識別與殘疾相關的障礙,並為學生提供適當的支持和服務。

「那些因殘疾而難以到校上學的學生應該獲得個性化的支持,以解決他們缺席的根本原因,而不僅僅是缺席本身,」主任蘇珊·霍維茨說。 教育法項目 法律援助中心表示:“逃學的學生輟學時間越長,幫助他們重返校園就越困難。”

她繼續說道:“我們非常感謝紐約市公立學校系統通力合作,制定了一項急需的全系統流程,以便及早發現逃學學生,並提供個性化支持,使殘疾學生在進一步落後之前獲得所需的服務。”

和解協議要求市政府進行一系列改革,包括為員工提供新的培訓,為學校提供清晰一致的指導,以更好地與家庭溝通並提供資源,以及製定個人化的出勤計畫。